捍卫华教从捍卫董总做起

http://www.therocknews.com/citizen-reporter/comment/2010-10-20/20592.html

近年来，华教所面对的问题越来越多，越来越严峻。除了面对内部某些人的叛乱以外，还面对不少政府、外人、甚至是校内的教育工作者的诬蔑指责，让大众对华教工作者，尤其是董事部成员产生了误解。

在我国，不管是华小，独中或是国民型中学，甚至是华社三院，背后最大的支持者都是董事部。基本上，几乎所有的校内资产都属于董事部，其管理权，例如食堂、礼堂和贩卖部都隶属董事部。换句话说，在政府没有为华校提供土地与校舍的情况下，如果没有董事部，就等于没有华校。要维护华教的茁壮成长，我们必须要鼎力支持学校董事部。

以下是数个董事部遭削权或是边缘化的例子，希望能够引以为鉴，时刻警惕。

我们都知道华教时常面对小拿破仑。事实上，这是教育部刻意制造出来的情况。怎么说呢？1996年教育法令给于教育部权力制定学校董事部章程。可惜的是至今已几乎15年，至今有关章程仍未出炉。这种情况导致教育部或是州教育局官员可以在这些灰色地带大耍手段，把华教人士搞得团团转。

1975年，政府推出了每间学校设立家教协会的措施，隐议程是希望能够取代董事部。虽然最后不成功，却也导致之前的‘三机构’（马华、董总、教总）变质成后来的（董总、家教协会以及校友会）。或许很多人不知道，对于教育部来说家教协会的位置比董事部还要高。另外，东马沙砂两州学校至今仍无家教协会。

从去年吉隆坡增江北区华小的双食堂风波开始，不少学校食堂出现主权风波。两种因素导致此问题的发生，首先，根据教育部在2004年所发出的Garis Panduan Kantin中道出学校食堂招标可以由县教育局进行。

由于此文件根据国民学校（马来校）的情况所设定，因此完全没有顾及拥有董事部国民型学校。因此不少校长便与教育部内的官员暗中来往企图瞒天过海，剥夺董事部对食堂的主权。

以往，校长德高望重热爱教育。但是今时今日的华小校长是否还如此？吉隆坡州立华小校长彭忠良便曾经性别歧视一名女记者‘人长得这么漂亮，新闻写得那么烂’。增江某间华小电表烧了，校长指明每间教室只允许开一盏风扇，面对家长的投诉时却把问题归咎董事部身上，刻意煽动当地家长对学校董事部的不满。另外，很多小学的校长在面对水电费不敷时都有权力向教育局申请拨款解决问题，但是他们却懒惰而选择把董事部当作是‘提款机’。

此外，以华小为例，一般上有两个银行户口，一个给政府拨款存入。另一个则是wang
suwa户口，主要是来自非政府拨款的收入，例如食堂礼堂出租与筹款所得等等。董事部代表一直以来都有权力在这两个户口的支票签名。

但是近年来，教育部边缘化董事部的手法继续层出不穷，现在只需要4个指定签名的其中两个即可。于是有些居心不良的校长把自己和3个副校长的签名呈交到教育局去。更过分的是甚至连书记也可以签名的例子也曾经出现过。这样便可以在董事部不知情的情况动用有关户口。在这种缺乏监督的情况下，这些户口内的款项是否正确使用，的确成疑。

从以上的例子可见，学校董事部，尤其是华小董事部虽然是在学校建设上出钱又出力，但是经常面对腹背受敌的险境。华社因此应该凝聚力量，尊重及努力与董事部配合，这样才能让华教继续在这片土地上发出光芒。